近日，福建師范大學音樂學院先鋒藝術團前往三明市建寧縣開展“音樂賦能新農村，桃梨筑夢促振興”暑期實踐活動。

（暑期社會實踐出征儀式）

賦能鄉村建設 唱響振興贊歌

在明一國際上黎生態牧場，福建師范大學音樂學院攜手三明市建寧縣政府共同舉辦“為荷而來——海峽云上牧歌桃梨音樂節”。在現場，觀看演出的群眾足有5千余人，通過融媒體直播，更是吸引了80萬余觀眾在線觀看，線上線下熱情互動。音樂節在節奏歡快奔放的女生重唱《好運來》中拉開序幕。美妙動人的歌聲、賞心悅目的舞蹈、宛轉悠揚的器樂合奏和激情四射的樂隊表演為在場的每一位觀眾帶來了極致的感官體驗，引來觀眾陣陣掌聲。最后，全體師生帶來合唱《不忘初心》，回顧黨的百年歷程、歌頌黨的初心使命，動情的演唱讓人們再次感受到了紅色歌曲帶來的震撼與力量。同時，福建師范大學音樂學院與里心鎮人民政府簽訂共建社會實踐基地協議書，實現優勢互補。次日，在海峽云上牧歌“桃梨”采摘季啟動儀式上，實踐隊師生再次為當地民眾帶來了一場音樂盛宴。細膩的歌詞、溫暖的旋律，唱出了對家園的贊美、對自然的熱愛，深深打動著在場每一位觀眾的心。

（海峽云上牧歌桃梨音樂節）

（海峽云上牧歌“桃梨”采摘季啟動儀式）

尋訪紅色記憶 感懷崢嶸歲月

為更好重溫黨的光輝歷史，傳承紅色基因，福建師范大學音樂學院實踐隊前往建寧縣溪口鎮，參訪全國唯一一家以反映紅軍五次反圍剿的歷史為主題的紀念館——建寧縣中央蘇區反“圍剿”紀念園。在講解員的帶領下，實踐隊隊員先后參觀了毛澤東和朱德同志舊居、反“圍剿”大型銅雕群、反“圍剿”陳列館等紅色遺跡，追尋革命先輩們艱苦奮斗、不屈不撓的革命足跡，學習建寧縣在五次反“圍剿”中的紅色黨史。跟隨講解員的講述，大家仿佛置身當年的戰場中，不時地在展品面前駐足留影，仔細觀看館內相關文字資料和彌足珍貴的歷史圖片，全面、深刻、清晰直觀地認識到了戰爭的殘酷性。隨后，實踐隊來到溪口鎮枧頭村枧頭新街，參觀紅一軍團司令部舊址，進一步追溯紅軍第五次反“圍剿”歷史，感受中央蘇區縣的紅色文化與革命前輩的偉大精神。在聆聽了《一張收條的故事》《楊齋亭阻擊戰》等紅色故事和革命先烈的光榮事跡后，隊員們深刻感受到先輩們與各種艱難險阻作斗爭的大無畏精神，明白了黨的初心和使命之可貴，理解了堅守黨的初心和使命的重要性。

（參觀建寧縣中央蘇區反“圍剿”紀念園）

（參觀紅一軍團司令部舊址）

探尋歡樂田園 筑夢美麗鄉村

為深入了解鄉村振興戰略的實施現狀，福建師范大學音樂學院實踐隊首先在明一5G智慧生態牧場進行實地走訪。通過參觀自動化擠奶生產線、生態牧場體驗中心，詳細了解明一牧場的奶牛養殖、牧草種植、產業布局等，感受科技創新的力量，感悟全產業鏈田園綜合體對建寧經濟高質量發展的助推作用。隨后，實踐隊深入枧頭村蓮子基地，了解建寧縣的農耕文化，感受蓮農在蓮塘勞作的艱辛。隊員們紛紛表示，希望未來可以獲得更多機會，用信念、激情與智慧真正深入到鄉村的廣袤大地，用辛勤勞動創造美好生活與未來。在考察之余，實踐隊來到建寧縣枧頭戰狼兵團回力訓練營，了解訓練營的軍事訓練理念，感受鐵營精神。最后，實踐隊前往溪口鎮春花農場，探尋建寧“農業+旅游”的綠色特色產業。在農場創始人陳春花的帶領下，隊員們先后參觀了農場觀景臺、民宿區、柴火灶體驗區等，體驗了農事活動，用身心感悟新農人的發展理念，深刻體會到了鄉村振興的發展成效。

（調研枧頭村蓮子基地、戰狼兵團回力訓練營）

（考察溪口鎮春花農場）

弘揚中華經典 傳承戲曲文化

為傳承弘揚福建地方戲曲文化，增進學生對戲曲藝術的了解和體驗，培養學生戲曲文化素養，推進戲曲藝術發展，福建師范大學音樂學院鸚鵡志愿服務團隊前往建寧二中開展以“傳播鄉村民族民間音樂”為主題的公益教學課堂。在課堂上，志愿者們秉承著“文化傳承，服務地方”的理念，以極具地方特色的八閩戲劇為主要內容，通過利用現代多媒體技術以及歷史解說、唱打體驗、表演欣賞等現場實踐環節，帶領大家了解了泉州南音、寧化采茶戲與山歌、莆田莆仙戲等多個劇種的基礎知識與唱腔特點，為建寧二中的師生層層揭開福建傳統戲曲的神秘面紗。豐富的教學活動，多彩的表現形式，加深了同學們對福建傳統戲曲的認知，整個教學過程中，同學們情緒高漲，興趣盎然。志愿者們以音樂課堂為陣地，將戲曲這一優秀傳統文化引入課堂，不僅讓同學們近距離感受傳統國粹文化的魅力，更是增進了同學們對中華民族傳統文化的認同感和自豪感。

（“行走的鄉音”公益課堂）

賡續青春百年志，篤行不怠向未來。值此建團百年之際，福建師范大學音樂學院先鋒藝術團實踐隊用音樂賦能新農村建設，讓全國朋友一起領略了里心鎮“田園牧歌”的魅力，打響了老區、蘇區縣建寧“清新花鄉，福源建寧”的品牌形象；用腳步丈量鄉村振興發展，把“請黨放心，強國有我”的青春誓言轉化為勇于奉獻的實際行動，用青春的力量賦能鄉村振興，展現了新時代青年的力量與擔當。

（供稿：福建師范大學音樂學院 黃婉芳 曹俊哲）