原標題：【風展紅旗 如畫三明】總校制辦學改革效果顯著！師生幸福感滿滿！

新聞導讀

近年來，沙縣積極探索教育教學新模式，持續深化改革，不斷完善基礎教育發展機制，十三五期間，沙縣將3所小學、6所初中以及2所幼兒園，納入總校制辦學，促進總分校師生共同成長。

教學共研 共同進步

這天下午的 體育課，八年級（4）班的同學們正在學習立定跳遠，體育老師王小琴帶著同學們熱身后，對立定跳遠中的每個動作進行分解教學，旁邊還有一名三明列東中學的體育老師和一名本校體育老師在認真聽課。

課后，在教學共研座談會上，王小琴老師和三明列東中學的孫可非老師，針對剛才的體育課進行教學研討。

三明市列東中學教師 孫可非：

“整體來說，王老師從教學語言、教態、包括隊伍的調動，對場上語言上對孩子的一些鼓勵和她設計的一些訓練方法，應該說都是比較規范 的。 ”

近年來，國家越來越重視學生的體育健康，到2021年，中考的體育課分值將提高到40分。因此，如何上好體育課，成為王小琴的首要任務。通過這次的交流學習，她看到了自己的長處，也發現了自己的不足。

沙縣城南初級中學教師 王小琴：

“通過跟孫老師的交流和指導，我覺得在今后的教學當中應該多加強小組合作，還有學生自主探究這一塊，讓每個學生都能得到充分的鍛煉 。”

辦學改革 資源共享

為了進一步深化總校制辦學，拓展辦學模式，以“城鄉共進，教育先行”的方式，助力沙縣、市區同城化發展，今年3月，三明市列東中學與沙縣城南初級中學實行一體化辦學改革。

三明市列東中學為總校，沙縣城南初級中學為分校，采取“一對一”形式開展總校制辦學，實行制度共建、教學共研、師資共贏、學生共培、文化共融等運行機制，來擴大市屬學校優質教育資源的輻射效應，促進沙縣城南初級中學教育教學質量的持續穩步提高。

截至目前，沙縣城南初級中學參加總校各項活動16次，學科教研活動9次。

沙縣城南初級中學校長 張家楨：

“實行總校制以來的7個多月，我們學校取得了“四個更”的變化：學生發展更全面、教師專業水平提高更顯著、教學課堂更有效、學校辦學水平更具影響力?？梢哉f總校制辦學對學校教學質量的提升，為學生綜合素質的發展，都有很大的幫助 。”

近年來，沙縣按照“積極探索、先易后難、穩步推進”的總基調，綜合考慮發展需求、資源條件、實際效果等因素，先后實施“優質校+新?！薄皟炠|校+薄弱?！薄俺菂^校+農村?！钡绒k學模式。

通過一對一支援、委托管理、分校區等多種路徑，加強頂層設計，采用“托管合并型”、“緊密聯合型”、“市縣合作型”、“孵化型”等四種模式，來推進總校制改革，豐富總校制辦學模式改革的內涵。

自2017年9月至今，沙縣先后有3所小學、6所初中以及2所幼兒園，納入總校制辦學。

沙縣教育局中教股股長 吳光明：

“經過3年多的實踐與融合，總校與分校老師共同成長，分校老師在教學理念和教學方式上有了很大的轉變，促進了課堂教學提質增效，分校學生的學業水平也得到大幅提升，成效還是比較顯著的。今后我們打算將沙縣一中分校和沙縣實驗小學分校列入總校制辦學改革，力爭每年都有學校列入市屬學?？傂Ｖ妻k學改革。”

記者：林文晶 陳莊敬

編輯：羅杰妮 責編：張燕楨

監制：肖首洲 總監制：邢丹鴻

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